ANPUH Nacional

2° Prêmio Deá Fenelon 1uy68

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MULHERES NA HISTÓRIA DO AMAZONAS

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
APARECIDA DO OESTE: MEMÓRIAS E NARRATIVAS DOS ESTUDANTES DO CAMPO SOBRE O LUGAR EM QUE VIVEM

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
OCHE Ceará

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
O APLICATIVO PATRIMÔNIOS DE SÃO SEPÉ: A TECNOLOGIA ALIADA AO ENSINO DE HISTÓRIA

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
A FORMA URBANA NEGRA DO BAIRRO DA RUA NOVA: IDENTIDADE, ANCESTRALIDADE E TERRITORIALIDADE AFRICANA NA FEIRA DE SANTANA.

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
JORNAL DA ESCOLA: CIDADANIA E CONSCIENTIZAÇÃO POLÍTICA COMO PRÁTICA DO COTIDIANO ESCOLAR

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
MONTAGENS E COLAGENS DO TRÂNSITO ATLÂNTICO AFRO-LATINO-AMERICANO COM A REVISTA FAPESP.

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
PROJETO CARTOGRAFIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA DA EAUFPA: A INTERFACE DO ENSINO DA HISTÓRIA E A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

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MINHA QUEBRADA TEM HISTÓRIA

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IMAGENS QUE FALTAM: PRÁTICAS AUDIOVISUAIS E ENSINO DE HISTÓRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA, 2020-2021

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
OS DESAFIOS DO ENSINO DE HISTÓRIA EM TEMPOS DE QUARENTENA E O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA “MEU DIÁRIO DE QUARENTENA: A COVID-19 NO MUNDO E EU EM CASA”

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E TRABALHO EM EQUIPE: UM EIO PELO CENTRO HISTÓRICO DE BOA VISTA COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
PÉ NA ESTRADA: PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM XAXIM (SC)

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
“TU! TU LIVRE

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BH É QUEM? BH É NÓIS!

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Publicado em 2° Prêmio Deá Fenelon
POEMAS DOS BUMBÁS DE PARINTINS: MINHA HISTÓRIA, MINHA VIDA E MINHA IDENTIDADE

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